CDIA | SEPTIEMBRE 2022
El país que soñamos
DIARIO LOCAL
www.elpaísquesoñamos.com
¡Somos el presente! Vida digna para todos y todas.
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EDICIÓN II
28° Semana por los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes – 2022
Estudiantes logran una mayor inclusión en la Escuela Básica N° 132 San Nicolás del distrito Mauricio J. Troche.
El Estado garantiza trabajo digno para niñas, niños y adolescentes trabajadores.
Instituciones públicas escuchan las voces de las niñas, niños y adolescentes y cumplen con sus exigencias.
Paraguay se ubica en el puesto número 1 del ranking regional en inversión en niñez y adolescencia.
Ranking sobre inversión en la niñez y adolescencia de Naciones Unidas ubica a Paraguay en el número 1, siendo así el país con mejor y mayor inversión en la región.
A partir de la derogación de la Ley Zavala-Riera se garantizan los derechos de tierra evitando los desalojos de pueblos indígenas y comunidades campesinas.
Exigencias de niñas, niños y adolescentes son atendidas por las autoridades en encuentros de diálogo a nivel local y nacional.
El MEC incluye la Educación Integral de la Sexualidad en el sistema educativo, en la modalidad formal y no formal.
El Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social (MTESS) con apoyo técnico de la Organización Internacional del Trabajo (OIT) garantiza que niñas, niños, adolescentes y las personas adultas trabajadoras tengan acceso al trabajo digno.
Presentan datos de una encuesta sobre la percepción de niñas, niños y adolescentes sobre la prevención de violencias y protección de sus derechos en Paraguay, y el 99% se siente con mayor seguridad.
Diario local
“El país que soñamos”
Lo que hubiera pasado y pasará si se cumplen todos nuestros derechos.
Es un material en formato impreso y digital pensado y elaborado por niñas, niños y
adolescentes en el marco de la Campaña “Semana por los Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes”. El formato escogido es el de un “minidiario” que refleja cómo serían las noticias en un país donde sus derechos son garantizados.
El objetivo del “País que soñamos” es que ellas y ellos puedan imaginar cómo serían sus vidas si se cumplieran sus derechos y que con esta herramienta puedan dialogar y debatir sobre lo que piensan al respecto. Redactar noticias positivas les habilita a identificar la realidad deseada, compararla con la realidad actual y reconocer las acciones necesarias para generar los cambios. También puede utilizarse como una herramienta para la exigibilidad de derechos.
El diario cuenta con notas basadas en los 7 ejes de la 28° Edición de la Semana por los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes: derecho a la participación protagónica, educación, educación integral de la sexualidad, protección, inversión, trabajo digno y derecho a la tierra.
El proceso de elaboración implicó varias reuniones de trabajo con las siguientes tareas:
- Definir la modalidad en la que se presentaría el material, consensuar a quiénes estaría dirigido.
- Consensuar las noticias y secciones que contendría el diario y elaborar las noticias para cada sección en base a dibujos.
- Redactar las noticias y escoger los dibujos que acompañarían a cada una.
- Revisión y correcciones finales al material.
La Campaña “Semana por los Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes” es un espacio de reivindicación y de difusión de los derechos de la niñez y la adolescencia en el ámbito nacional, buscando instalar el debate en diferentes espacios para analizar los avances y retrocesos en Paraguay. La primera edición de la Campaña se realizó en el mes de agosto del año 1994. El Decreto Nº 5.039/94 la declaró de interés público e invita a todas las instituciones públicas y a la sociedad civil a celebrar y reivindicar los derechos de la niñez y la adolescencia. La edición del año 2022 fue declarada de interés para la salud pública por el Ministerio de Salud Pública y Bienestar Social (MSPBS) N° 358/2022. La Campaña se plantea promover la participación protagónica de niñas, niños y adolescentes, para lo cual se invita a grupos organizados de niñas, niños y adolescentes a ser protagonistas del proceso de elaboración de la Campaña para exigir sus derechos, así como también se convoca a organizaciones de la sociedad civil, instituciones del públicas y agencias de cooperación a conformar una Mesa Interinstitucional para acompañar el proceso de las y los NNA, buscando que la campaña refleje un proceso participativo, en constante diálogo intergeneracional.
Impulsa
En alianza con
Con el apoyo de
Espacio de diálogo 2022:
Aldeas SOS – Luque, Asociación en Defensa de la Niñez y Adolescencia. Centro Educativo Maristas San Pablo y Colegio Marista Champagnat, CONNATS, Comité de Areguá, Comité de Asunción, Comité Rohayhu Remansito – COCORE, Comité de Niños, Niñas y Adolescentes Sol Naciente, Escuela San Isidro, Escuela Pa’i puku, Mesa Infanto Juvenil de Limpio, Mita Joaju, Movimiento de Niñas con igualdad, Organización de Consejos Escolares de Caaguazú, Rendición de Cuentas Amigables para la Niñez, REDNNA, Somos Pytyvohara.
Mesa interinstitucional:
Asociación Callescuela. Enseña por Paraguay, Fundación Alda, Fundación Maristas de Solidaridad Internacional, Fundación Teletón, Global Infancia, ONG Crecer, Red Vida Paraguay, SERPAJ Paraguay, Corte Suprema de Justicia, Comisión de Derechos Humanos, Cámara de Senadores, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales – UNA, Frente Parlamentario por la Niñez y la Adolescencia, Instituto Nacional de Estadística, Mecanismo Nacional de Prevención de Tortura, Ministerio de Educación y Ciencias, Ministerio de la Defensa Pública, Ministerio de Justicia, Ministerio de la Niñez y la Adolescencia, Ministerio Público, Ministerio de Salud Pública y Bienestar Social, Ministerio de Tecnología de la Información y Comunicación, UNICEF, UNFPA, BID, PLAN Internacional, Delegación de la Unión Europea en Paraguay.
El contenido del “País que soñamos” no refleja los puntos de vista de las instituciones y organizaciones de la Mesa Interinstitucional que acompañan esta iniciativa.